कमजोर लर्निंग आउटकम चिन्हांकन के तहत अध्ययन के लिए सरल गतिविधियों का होगा संचालन
भिण्ड, 14 अक्टूबर। राष्ट्रीय अचीवमेंट सर्वे के तहत चयनित विद्यालयों में कक्षा तीन, पांच एवं आठवी में अध्ययनरत बच्चों का मूल्यांकन होना है। बच्चों की तैयारी हेतु राज्य स्तर से प्रति सप्ताह अभ्यास टेस्ट प्रश्न पत्र प्राप्त होते है जिन पर बच्चों का अभ्यास कराया जाकर विश्लेषण किया जा रहा है। विश्लेषण के आधार पर कमजोर लर्निंग आउटकम चिन्हांकन किया जा रहा है। कमजोर लर्निंग आउटकम से संबंधित पाठ्य पुस्तकों के पाठों के अध्ययन के लिए सरल गतिविधि, वीडियो बनाने हंै। डाइट स्तर पर डीआरजी, एसआरजी का समूह एनएस 2021 सम्पन्न होने तक डीआरजी/ एसआरजी नियुक्त किए गए हंै।
प्राचार्य डाइट बीएस सिकरवार से प्राप्त जानकारी के अनुसार जिन डीआरजी, एसआरजी को नियुक्त किया गया है उनमें शामावि मल्लपुरा अटेर के राकेश राजपूत विकास खण्ड गोहद के लिए गणित कक्षा तीन व पांचवी शामावि पाली अटेर वरुण सिंह भदौरिया को अटेर विकास खण्ड में हिन्दी कक्षा आठवी, शामावि परा के देवेश सिंह कुशवाह को अटेर विकास खण्ड में पर्यावरण कक्षा पांचवी, शाप्रावि बड़ेरी अटेर परमाल कुशवाह विकास खण्ड गोहद के लिए हिन्दी कक्षा तीन व पांचवी शा. हाईस्कूल रछेड़ी रामसजीवन भारद्वाज को विकास खण्ड भिण्ड में गणित कक्षा आठवी, शाप्रावि दरुआ भिण्ड जितेन्द्र सिंह को विकास खण्ड मेहगांव में पर्यावरण कक्षा तीन, शामावि जामना भिण्ड मोहर सिंह बघेल को विकास खण्ड रौन में सावि कक्षा आठवी, शाप्रावि सोनपुरा अटेर अमरनाथ सेठ को लहार विकास खण्ड में विज्ञान कक्षा आठवी एवं शामावि बिजपुरी शिवकुमार यादव को विकास खण्ड भिण्ड हिन्दी कक्षा पांचवी के लिए नियुक्त किया गया है।
उपरोक्त एसआरजी, डीआरजी डाइट फेकल्टी के निर्देशन में ब्लॉक प्रभारी डीएसी/ कलस्टर एनएएस प्रभारी से फीडबेक लेना एवं उनको अकादमिक समर्थन प्रदान करना, वर्चुअल बैठक के माध्यम से कलस्टर एनएएस प्रभारी की अकादमिक समस्याओं का समाधान, अभ्यास टेस्ट पेपर एवं मॉक टेस्ट का विश्लेषण, विश्लेषण उपरांत लर्निंग आउटकम की पहचान, कठिन लर्निंग आउटकम से संबंधित अवधारणा स्पष्ट करने के लिए वीडियो तैयार कर एवं अन्य माध्यमिक से शिक्षकों को समर्थन प्रदान एवं अन्य एनएएस संबंधित कार्य जो सौंपे जाएंगे वे उनके कर्तव्य में शामिल होंगे।
